_{Статья посвящена комплексному и всестороннему анализу научной литературы по исследованию влияния фонетических систем русского и китайского языков на восприятие и воспроизведение согласных при фонетической интерференции этих языков. В частности, большое внимание уделено описанию китайско-русской интерференции при обучении китайских студентов произношению русских палатализованных согласных. В работе предлагается подробный обзор литературы, посвященной фонологических системам обоих языков, выявляются принципиальные различия в их организации и функционировании. Исследование демонстрирует, что отсутствие в китайском языке фонологической оппозиции по признаку твердости/мягкости создает значительные трудности для китайских учащихся при освоении русских палатализованных согласных. Анализ данных показывает, что наибольшие сложности вызывают палатализованные согласные в конечной позиции и в консонантных сочетаниях, где отсутствует поддержка в виде последующего гласного переднего ряда. Научная новизна работы заключается в синтезе имеющихся в разных исследованиях данных о конкретных механизмах фонетической интерференции при взаимодействии типологически различных языковых систем. Практическая значимость исследования состоит в разработке методических рекомендаций для эффективного обучения палатализованным согласным с учетом особенностей фонетических систем обоих языков.}